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«Nos élèves sont des êtres humains avec toutes leurs capacités, leurs faiblesses et leurs difficultés», a rappelé l'éducatrice spécialisée à l'école Val-Mauricie Magalie Tardif.
Les enseignants et autres membres du personnel scolaire font de leur mieux pour aider ces élèves, dont les besoins diffèrent selon les diagnostics, a ajouté .Mélanie Carignan, TES à l'école Saint-Jacques.
Ils participent aux suivis de chacun et veillent à leur bien-être. «C’est un beau travail d'équipe», a lancé la psychologue Caroline Lévesque à l'école Saint-Jacques.
«[Ces élèves] ont du potentiel et même s'ils sont en adaptation scolaire, on doit les faire progresser.»
Ces deux écoles travaillent ensemble notamment pour faciliter la transition du primaire au secondaire. «On partage de l’information d’où ils sont rendus dans leur développement», a assuré Mme Lévesque.
Selon Mélissa Thibault, TES à l'école Val-Mauricie, cet échange d'informations permet de «ne pas recommencer à zéro» tout le travail d'adaptation et d'éducation.
Les élèves restent à l'école Val-Mauricie jusqu'à l'âge de 21 ans. «On fait des petits stages, on les prépare à la vie adulte», a indiqué Mme Thibault. «On arrime pour que tout se fasse bien.»
Voyez le reportage de Félix-Antoine Audet dans la vidéo ci-contre.