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Plan en éducation: Bernard Drainville «échoue au bulletin», selon Ruba Ghazal
«Après trois mois comme ministre de l’Éducation, Bernard Drainville n’a pas fait la démonstration qu’il a une vision claire pour assurer la réussite de nos enfants.»
La responsable de Québec solidaire (QS) en matière d’éducation, Ruba Ghazal, a critiqué jeudi le plan de Bernard Drainville, déplorant l’absence des conditions de travail dans le réseau scolaire.
«Après trois mois comme ministre de l’Éducation, Bernard Drainville n’a pas fait la démonstration qu’il a une vision claire pour assurer la réussite de nos enfants: pour le moment, il échoue au bulletin», a lancé la députée de Mercier, qui a comparé le réseau de l’éducation «amélioré» de Drainville à une liste d’épicerie.
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Mme Ghazal estime qu’améliorer les conditions de travail au sein du réseau de l’éducation devrait être la priorité numéro un de Bernard Drainville afin de mettre fin à la pénurie de personnel dans les écoles.
Elle s’attend également à ce que Bernard Drainville propose des solutions «plus concrètes» afin de freiner le déclin du français dans les écoles.
«Chose certaine, c’est la démonstration que l’avenir du français, ça ne tient pas juste aux immigrants. Il faut valoriser le français dès l’enfance et à l’école», ajoute-t-elle.
Voyez le reportage de Simon Bourassa sur ce sujet dans la vidéo:
La députée solidaire a également déploré par voie de communiqué les frais «exorbitants» des projets particuliers dans les écoles, qui priveraient plusieurs étudiants d’exercer leur passion dans un cadre académique.
«Si le ministre est sérieux, il doit absolument aller au fond du problème et rendre les programmes particuliers gratuits et ouverts à tout le monde», mentionne Mme Ghazal.
Le plan d’action du ministre Drainville se décline en sept priorités distinctes et mise notamment sur la création d’«une voie rapide» vers un brevet d’enseignement. Cette nouvelle pratique permettra entre autres aux titulaires d’un baccalauréat qualifiant de devenir enseignantes ou enseignants agréés. Une manière de répondre rapidement à la pénurie de main-d’œuvre, estime-t-on.